由宿中被取消省示范稱(chēng)號(hào)談看待“補(bǔ)課”

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考大學(xué)不是讀書(shū)的唯一目的，學(xué)校更不能片面以追求升學(xué)率為辦學(xué)宗旨。我們要向社會(huì)輸送杰出人才，而非讀書(shū)匠。作為教書(shū)育人的單位，應(yīng)該比我們?nèi)魏稳硕记宄Ｋ匏芍袑W(xué)的教訓(xùn)，其他學(xué)校吸取了嗎？

jonas

我見(jiàn)好多宿中的學(xué)生偷溜出來(lái)談戀愛(ài)的！。。。。15。。16歲！哎，學(xué)的啥都？我們16歲時(shí)候，別說(shuō)談朋友了，考的不好，家長(zhǎng)早拿棍子楞屁股教育了！

中國(guó)新時(shí)代

學(xué)生真正能學(xué)到有用的知識(shí)并不取決于上課時(shí)間的長(zhǎng)短，而取決于學(xué)習(xí)效率，老師的教學(xué)方式方法才是最重要的

ahmobile

讀書(shū)只是增加個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng)的一種方法

洛里

中國(guó)的教育是摧殘式的小學(xué)中學(xué)化中學(xué)大學(xué)化大家都知道凡是催肥的豬都是不好吃的

宿松寧

沒(méi)弄明白：是因?yàn)檗k復(fù)讀班？還是因?yàn)槭罴僭谛?nèi)補(bǔ)課？

宿松寧

宿中，是納稅人的錢(qián)置辦的公立學(xué)校，強(qiáng)烈反對(duì)用于少數(shù)人（宿中的老師和領(lǐng)導(dǎo)）賺取外快的免費(fèi)場(chǎng)所！

不知不覺(jué)

應(yīng)部分家長(zhǎng)和學(xué)生要求，在沒(méi)有收取任何費(fèi)用的情況下。。。

丅一站、

每年的正常學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)夠多了，要是暑假在補(bǔ)課。學(xué)生沒(méi)有娛樂(lè)和休閑時(shí)間，壓力會(huì)很大！

ley62

百忍家聲遠(yuǎn) 發(fā)表于 2011-8-27 16:56
學(xué)生壓力太大，不應(yīng)當(dāng)補(bǔ)課，在課堂內(nèi)應(yīng)講效率，最好少布置或不布置作業(yè)。

課堂內(nèi)講效益，誰(shuí)都可以這么說(shuō)。不說(shuō)就等于不講效益了？教育是一門(mén)科學(xué)，與教育方針政策有關(guān)的，不是一言以蔽之。沒(méi)有高考指揮棒，誰(shuí)還這么追求分?jǐn)?shù)？追求分?jǐn)?shù)，是國(guó)家的需要（選拔人才），是家庭的需要（考取一個(gè)好學(xué)校），是學(xué)生自身的需要（可以出人頭地）。怎樣才能獲得高分？會(huì)唱會(huì)跳會(huì)說(shuō)，能考出高分嗎？特別是條件差的農(nóng)村學(xué)校，唯有吃苦吃苦再吃苦。想當(dāng)年，我們也是這么過(guò)來(lái)的，那時(shí)倒很少聽(tīng)見(jiàn)有學(xué)生吃不了苦自殺的，倒是現(xiàn)在，動(dòng)不動(dòng)就有學(xué)生走極端。這不得不引人深思。大棒不能總是打在學(xué)校和老師的頭上，得從源頭抓起。

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由宿中被取消省示范稱(chēng)號(hào)談看待“補(bǔ)課”

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